Emprende
Emprendimiento escolar con impacto real
El Proyecto Emprende nació como una propuesta innovadora para que los estudiantes del Colegio Ebenezer desarrollen ideas de negocio propias, poniendo en práctica sus habilidades, creatividad y visión de futuro. A través de procesos guiados que incluyen planeación, investigación, ejecución y presentación final, los participantes aprenden a estructurar proyectos con propósito y proyección real. Este modelo no solo fortalece competencias financieras, comunicativas y de liderazgo, sino que también impulsa la autoconfianza y la capacidad de transformar necesidades en oportunidades sostenibles.
Etapas del Proyecto Emprende
Todo emprendimiento inicia con la construcción de una idea de negocio. Una vez definido el equipo de trabajo y seleccionado el producto se da inicio a las siguientes etapas.
Etapa 1. Diseño del modelo de negocio. Modelo DYME
Los estudiantes elaboran una presentación donde desarrollan los principales componentes de su modelo de negocio, los cuadros del modelo DYME:
- Ideas: Generación de ideas y justificación de la propuesta.
- CHAS: identificación de los conocimientos, habilidades, aptitudes y hábitos necesarios.
- Redes: Contactos que pueden aportar al crecimiento.
- Pensamiento sistémico: análisis del entorno político, económico, social, tecnológico, ambiental y legal, identificando oportunidades y amenazas.
- ¿Y qué?: Análisis de los aspectos: seguro, validar, autenticar, confirmar, extraordinario, diferencial, semejante, deficiente, cambiar, convertir, evolucionar y adaptarse.
- ¿Qué es y qué?: identificación de necesidades y comparación con emprendimientos similares.
- Perfil del cliente ideal: definición del público objetivo teniendo en cuenta: Donde se encuentra, intereses, opiniones, aptitudes, actividades, estatus y necesidades.
Etapa 1. Diseño del modelo de negocio. Identidad de Marca.
- Identidad de marca: nombre del emprendimiento, logotipo, eslogan, fecha de creación, redes sociales y datos de contacto.
- Descripción del producto o servicio.
- Misión y visión del emprendimiento.
- Preguntas clave del emprendimiento: ¿Quién es el cliente? ¿Por qué se creó el producto? ¿Qué hacemos?
- Diferenciación frente a la competencia.
- Propuesta de valor, Valor agregado y Métodos de pago.
- Costos y presupuesto, incluyendo tablas de: costos fijos, costos variables, materia prima, ingresos y egresos mensuales.
Esta propuesta es sustentada ante los docentes, quienes seleccionan los 32 emprendimientos con mayor potencial para continuar en la siguiente fase.
Etapa 2. Posicionamiento y promoción del emprendimiento
Los 32 emprendimientos seleccionados fortalecen su estrategia de marketing y promoción. Durante esta fase deben:
- Elaborar un video publicitario que promocione el producto o servicio.
- Crear y fortalecer sus redes sociales.
- Publicar contenido que permita aumentar el alcance y la interacción con posibles clientes.
- Mejorar la presentación del modelo de negocio teniendo en cuenta las observaciones realizadas por los docentes.
Etapa 3. Sustentación empresarial ante jurados
Los 16 emprendimientos semifinalistas presentan su proyecto ante un jurado evaluador.
Deberán entregar la información presentada en la primera etapa SIN el Modelo DYME, ademas deben incluir:
- Evidencias del crecimiento de sus redes sociales (antes y después).
- Evidencias de ventas realizadas.
- Resultados obtenidos durante la estrategia de promoción.
- Mejoras implementadas al modelo de negocio.
La sustentación se realiza con uniforme de gala, demostrando dominio del proyecto, seguridad al exponer y capacidad para responder a preguntas del jurado.
Al finalizar esta evaluación se seleccionan los 10 emprendimientos finalistas.
Etapa 4. Noche de Emprende
Los diez emprendimientos finalistas participan en la Noche de Emprende, el evento empresarial más importante del proyecto. Cada equipo instala un stand donde presenta y comercializa sus productos. Durante esta jornada los jurados evalúan aspectos como:
- Presentación personal y protocolo.
- Organización y diseño del stand.
- Estrategias de publicidad (Redes sociales).
- Atención al cliente.
- Higiene y manipulación adecuada de los productos.
- Elemento de lista
- Confianza y habilidades de comunicación.
- Ventas durante el evento.
Al finalizar la jornada se premian los tres mejores emprendimientos, de acuerdo con el puntaje obtenido durante toda la competencia.
Los proyectos que no clasifican entre los diez finalistas también participan en el proceso de comercialización, realizando ventas durante los descansos escolares, actividad que igualmente hace parte de su evaluación formativa.
Prof. Alejandra Garcia
Director del proyecto EMPRENDE
Implementación de un sistema Hideopónico en el colegio Ebenezer: un estudio de caso orientado a la sotenibilidad y la innovación educativa
La crisis ambiental exije alternativas agrícolas sostenibles ante la sobreexplotación de recursos y la creciente demanda de alimentos. La Hidroponía se presenta como una técnica eficiente, al ahorrar hasta un 90% de agua, no requerir suelo y adaptarse a espacios urbanos o escolares. En el ámbito educativo, fortalece el pensamiento crítico, la experimentación y fomenta actitudes proambientalles. En este contexto, el colegio Ebenezer implementa un sistema Hidropónico integrando el modelo STEAM + E + V.
Etapas del proyecto
- Tipo de investigación
- Enfoque
- Técnica
- Diseño
Proyecto destacado por su aporte académico y social
¿Como empezar tu propio proyecto investigativo?
Es necesario ser parte de la comunidad Ebenezerista y desarrollar una idea con propuesta de investigación.
