Emprende

Es un programa académico que fortalece el espíritu emprendedor y forma estudiantes con visión financiera, liderazgo y proyección profesional.

Emprendimiento escolar con impacto real

El Proyecto Emprende nació como una propuesta innovadora para que los estudiantes del Colegio Ebenezer desarrollen ideas de negocio propias, poniendo en práctica sus habilidades, creatividad y visión de futuro. A través de procesos guiados que incluyen planeación, investigación, ejecución y presentación final, los participantes aprenden a estructurar proyectos con propósito y proyección real. Este modelo no solo fortalece competencias financieras, comunicativas y de liderazgo, sino que también impulsa la autoconfianza y la capacidad de transformar necesidades en oportunidades sostenibles.

Guía de proyecto

Estas son las etapas que todos los estudiantes que cursen grado 10° y 11° en el Ebenezer deben cumplir durante el cuarto periodo, donde corresponde al Proyecto Emprende.

Etapa 1. Diseño del modelo de negocio.

Todo emprendimiento inicia con la construcción de una idea de negocio, este proyecto comienza con el desarrollar una solución a una necesidad, y convertirla en un hecho a travez de un negocio sostenible, en esta etapa cumplimos con 2 pasos fundamentales:

Creación del emprendimiento

Una vez definido los integrantes del negocio (Solo o en pareja) y seleccionado el producto se debe completar un formulario enviado por el director del proyecto donde se especificara la idea de negocio para oficialmente crearlo y trabajar en el durante todo el proyecto.

Creación de las Diapositivas

Modelo de negocio DYME

Ideas: Generación de ideas y justificación de la propuesta.
CHAS: identificación de los conocimientos, habilidades, aptitudes y hábitos necesarios.
Redes: Contactos que pueden aportar al crecimiento.
Pensamiento sistémico: análisis del entorno político, económico, social, tecnológico, ambiental y legal, identificando oportunidades y amenazas.
¿Y qué?: Análisis de los aspectos: seguro, validar, autenticar, confirmar, extraordinario, diferencial, semejante, deficiente, cambiar, convertir, evolucionar y adaptarse.
¿Qué es y qué?: identificación de necesidades y comparación con emprendimientos similares.
Perfil del cliente ideal: definición del público objetivo teniendo en cuenta: Donde se encuentra, intereses, opiniones, aptitudes, actividades, estatus y necesidades.

Identidad de Marca.

Identidad de marca: Nombre del emprendimiento, logotipo, eslogan, fecha de creación, redes sociales y datos de contacto.
Descripción del producto o servicio.
Misión y visión del emprendimiento.
Preguntas clave del emprendimiento:
¿Quién es el cliente?
¿Por qué se creó el producto?
¿Qué hacemos?
Diferenciación frente a la competencia.
Propuesta de valor, Valor agregado y Métodos de pago.
Costos y presupuesto, incluyendo tablas de: costos fijos, costos variables, materia prima, ingresos y egresos mensuales.

Etapa 2. Posicionamiento y promoción del emprendimiento.

Elaborar un guion para el video publicitario del emprendimiento (sin el guion aprobado no se puede empezar el video).
Elaborar un video publicitario que promocione el emprendimiento, su producto o servicio e información relevante.
Fortalecer las redes sociales, subir seguidores, publicar contenido que permita aumentar el alcance y la interacción con posibles clientes.

Usar el uniforme escolar, mínimo durante una parte del video.
Mostrar el producto y todo lo que este relacionado con el.
Debe aparecer el logo del emprendimiento y del Colegio Ebenezer.
El video debe tener relación con el guión enviado a los profesores.
Mencionar información importante sobre el emprendimiento.
El video en formato horizontal y con una duración máxima de 1:00 minuto.
Las transiciones, animaciones, efectos y edición en general del video.

Etapa 3. Sustentación empresarial ante jurados.

Para la sustentación es necesario cumplir con los siguientes requisitos:

Haber entregado las diapositivas de la FASE 2 en el tiempo estipulado.
Venir con uniforme de gala y presentable.
Traer la muestra del producto y, preferiblemente, mostrar qué material se usa para entregar el producto.
3 minutos máximo de exposición, incluyendo el video con las diapositivas.

Al finalizar todas las exposiciones, los jurados se toman su tiempo, dan unas palabras sobre la jornada destacando lo que, para ellos, fue lo mejor de la sustentación y luego proceden a seleccionar los 10 emprendimientos finalistas, quienes se posicionarán en un stand durante la Noche Emprende y competirán por los primeros puestos a los mejores emprendimientos.

Absolutamente todos los estudiantes participan de la experiencia de vender en un stand. Antes de la Noche Emprende, todos los emprendimientos que no clasificaron a la final deben armar su stand para dar a conocer su emprendimiento y producto a toda la comunidad Ebenezerista durante los descansos de primaria y secundaria. Los profesores serán los jurados para esos emprendimientos y evaluarán lo mismo que los jurados en la Noche Emprende, así que conoce más sobre la etapa 5.

Etapa 4. Visita a FRECUENCIA F.

Al terminar la elección de los 10 emprendimientos finalistas, todos los integrantes de esos emprendimientos se deben preparar para la Noche Emprende y cuadrar cosas como:

Etapa 5. Noche de Emprende.

Los diez emprendimientos finalistas participan en la Noche Emprende, el evento empresarial más importante del proyecto. Cada equipo debe venir el día programado más temprano en la tarde al Colegio Ebenezer e instalar el stand donde presenta y comercializa sus productos. Durante toda la jornada, los estudiantes estarán posicionados en su stand y pueden tener la ayuda de una sola persona externa; en el caso de estar solo, pueden ser dos personas. Durante el evento, los jurados evalúan aspectos como:

Presentación personal, con uniforme de Gala.
Organización y diseño del stand, decoración acorde al emprendimiento.
Estrategias de publicidad (redes sociales), durante el evento los jurados revisan todas las redes sociales de los emprendimientos para verificar la constancia y la publicidad atractiva.
Atención al cliente, cómo ejercemos nuestro servicio, con nuestras palabras y acciones.
Higiene y manipulación adecuada de los productos, en el caso de tratar con alimentos, usar guantes, tapaboca y cofia o gorro.
Presupuesto, se evaluará si nuestro emprendimiento es sostenible, si se gana lo mismo que se invierte y si está dando buenos resultados durante la noche.
Confianza y habilidades de comunicación, en un momento cada participante subirá al escenario a dar a conocer su emprendimiento. Es importante mostrar seguridad y habilidad para llevar a las personas a nuestro stand.
Ventas durante el evento, evalúan cuánto pudimos vender y si logramos vender toda la mercancía que se invirtió en el evento.
Cantidad de personas en el stand, es importante cumplir con la cantidad de personas permitidas durante el evento; de no ser así, bajarán puntos.
Preguntas sin previo aviso, los evaluadores pasarán evaluando los stands y cómo vendemos nuestra idea de negocio, pero de manera imprevista harán preguntas sobre el emprendimiento para ver qué dominio tenemos sobre lo que hacemos.

Al finalizar la jornada, los jurados toman un tiempo de evaluación donde eligen a los mejores emprendimientos. Enseguida, se anuncian y se premian los tres mejores emprendimientos, de acuerdo con el puntaje obtenido durante toda la competencia.

Proyecto destacado por su aporte académico y social

Este sitio web es la evidencia de los resultados de uno de los proyectos del semillero STEVE, que busca promover la digitalización educativa como una tendencia global a través de este sitio web.

¿Cómo empezar tu propio proyecto investigativo?

Es necesario ser parte de la comunidad Ebenezerista y desarrollar una idea con una propuesta de investigación.